نقش دانشگاه هوشمند در امنیت پایدار منطقه جنوب شرق کشور
کد مقاله : 1391-PAYDARI (R3)
نویسندگان
علیرضا روحانی قهساره *
گروه علوم انسانی دانشگاه حضرت امیر المؤمنین ایران
چکیده مقاله
هدف این پژوهش، تبیین نقش دانشگاه هوشمند در تأمین امنیت پایدار منطقه جنوب شرق ایران است. این تحقیق با رویکرد ترکیبی (کیفی و کمی) انجام شده است. در مرحله کیفی، از طریق مطالعه نظام‌مند ادبیات، ابعاد و مؤلفه‌های دانشگاه هوشمند (شامل آموزش و یادگیری، پژوهش و نوآوری، مدیریت و حکمرانی، و خدمات و زیرساخت هوشمند) و امنیت پایدار (شامل ابعاد سخت، اقتصادی، اجتماعی، زیست‌محیطی و سایبری) در چارچوبی مفهومی استخراج گردید. در مرحله کمی، یک پرسشنامه محقق‌ساخته مبتنی بر یافته‌های کیفی، میان 12 تن از خبرگان دانشگاهی و اجرایی فعال در منطقه جنوب شرق توزیع و داده‌ها با استفاده از ضریب لاوشه مورد تایید قرارگرفتند -سپس پرسشنامه به صورت تصادفی بین تعدادی از خبرگان با توزیع منطقی در استان‌های جنوب شرق توزیع و با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای برای کاهش سوگیری
توزیع و پس از جمع آوری توسط نرم افزار spss24 مورد بررسی قرار گرفت یافته‌ها نشان داده است که کلیه ابعاد دانشگاه هوشمند با میانگین بالاتر از ۴ (در مقیاس ۵ نقطه‌ای لیکرت) بر تقویت امنیت پایدار منطقه تأثیر دارند. به‌طور مشخص، بعد «آموزش و یادگیری هوشمند» با تأکید بر مهارت‌آموزی و اشتغال‌زایی، و بعد «پژوهش و نوآوری هوشمند» با محوریت حل مسائل مبتلابه منطقه (مانند بحران آب و امنیت مرزی) به عنوان مؤثرترین ابعاد شناسایی شدند. نتیجه کلی پژوهش حاکی از آن است که میتوان از دانشگاه هوشمند با ایفای نقش یک «اقلیم نوآوری» و «شریک راهبردی»، با توانمندسازی نیروی انسانی، تولید دانش بومی و ارتقای حکمرانی، به عاملی کلیدی در گسست چرخه معیوب محرومیت-ناامنی و تحقق امنیتی پایدار، همه‌جانبه و درون‌زا در منطقه جنوب شرق استفاده کرد.
کلیدواژه ها
دانشگاه هوشمند، امنیت پایدار، جنوب شرق ایران، توسعه منطقه‌ای، حکمرانی هوشمند، .
وضعیت: پذیرفته شده